Delir im höheren Lebensalter
Inhouse | Präsenz oder online | 4-8 FE | für Pflege und Betreuung
Auch als öffentliche Fortbildung
Termin: 10.11.2026 von 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr
Veranstaltungsort: Online
Vorbeugen, Erkennen und Begleiten im Pflegealltag
Ein Delir ist eine akute Veränderung von Aufmerksamkeit, Bewusstsein und Kognition und kann insbesondere bei älteren pflegebedürftigen Menschen schwerwiegende Folgen haben. Hypoaktive Verläufe bleiben im Pflegealltag leicht unbemerkt; bei Menschen mit Demenz ist die Abgrenzung zusätzlich anspruchsvoll.
Die Fortbildung erschließt den DNQP-Expertenstandard „Delirmanagement in der Pflege“ für die praktische Umsetzung. Im Mittelpunkt stehen Risikoeinschätzung, Beobachtung, Früherkennung, geeignete Screening-Verfahren, nicht-medikamentöse Prävention und interprofessionelle Abklärung. Teams entwickeln ein gemeinsames Vorgehen, damit akute Veränderungen schneller erkannt und pflegerische Maßnahmen strukturiert umgesetzt werden können.
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Schwerpunkte
Erkennen & Benennen
- Was ist ein Delir?
- Wie wird ein Delir festgestellt?
- Welche Folgen kann ein Delir haben?
- Was ist über das Auftreten von Delir bekannt?
- Was sind Risikofaktoren und Auslöser?
- Was sind Ansätze für Prävention und Management?
Verstehen & Begleiten im Pflegealltag
- Was können wir zur Umsetzung tun?
- Wie können wir Angehörige einbeziehen?
- Was sollten wir bei einem Delir tun?
Ziel
Diese Fortbildung bietet eine Einführung zu Delir-Prävention und Management sowie praktische Impulse zur Umsetzung (S3-Leitlinie "Delir im höheren Lebensalter" 2025; DNQP Pflegeexpertenstandard "Delirmanagement in der Pflege" 2027).
- Sie werden dabei unterstützt Symptome eines Delirs zu Erkennen & Benennen.
- Die eigene Krankenbeobachtung wird ausgebaut, um diese in eine interdisziplinäre Zusammenarbeit selbstbewusster und fachlich mit einzubringen.
- Erreichen eines vertieften Krankheitsverständnis durch Bewusstmachung, Bewusstwerdung Ihrer eigenen Haltung und des Teams.
Methoden
Vermittlung von Informationen, Diskussion, Moderation, Erfahrungsaustausch, Gruppen- und Paararbeiten, Praxisfallarbeit
Dauer
Empfohlen 8 FE (1 FE á 45 Min) z. B. 9:00 Uhr bis 16:30 Uhr (inkl. Pausenzeiten 90 Min)